STUDII – Cea mai mare provocare pentru studentii romani din strainatate este acomodarea cu sistemul de invatamant (VIDEO)

Vezi VIDEO
Tot mai multi elevi sau studenti romani aleg sa mearga la studii in alte tari, precum Danemarca, Anglia sau Olanda. In ultimii ani, numarul acestora continua sa creasca, in conditiile in care odata cu intrarea in Uniunea Europeana procedura de inscriere la o facultate din strainatate s-a simplificat pentru romani. Cele mai mari beneficii ale sistemelor de invatamant din marile centre universitare din Europa sunt invatarea intr-un mediu international intr-o limba straina, accentul pus pe partea practica, dar si oportunitatile oferite dupa aceea pe piata muncii din tara respectiva. Cu toate astea, invatamantul peste granite nu este pentru toate buzunarele, costul unui an de studiu incepand de la cateva mii de euro pe an.

Business, arhitectura, design multimedia sau IT sunt principalele programe de licenta pe care le aleg studentii si elevii romani care invata in centrele universitare din alte tari. Cei mai multi dintre ei isi doresc sa invete alaturi de tineri din diferite culturi, insa unii vor sa se specializeze la universitati europene cu gandul ca vor putea sa se stabileasca si sa isi gaseasca un loc de munca in tara in care invata.

„Am observat an de an o crestere a interesului elevilor romani de a studia in strainatate. Multi dintre ei acceseaza programe de studiu mai scurte, pentru a face experienta si asta ii convinge definitiv sa mearga pe un program intreg. Multi dintre ei stiu ca studiile in strainatate le ofera o deschidere mai larga sau vor sa stea intr-un mediu international, sa se pregateasca intr-o alta cultura, un alt sistem educational si eventual, daca vin in Romania sa poata crea o diferenta sau sa aduca un plus”, a precizat Eduard Partenie, consilier educational in cadrul Centrului de Educatie Internationala (IEC).

Primul semestru se dovedeste a fi cel mai greu pentru studentii romani de la universitatile din strainatate. Pe langa acomodarea cu profesorii, colegii sau noua locuinta, acestia trebuie sa faca fata unui sistem nou de invatamant. Spre exemplu, in cadrul Universitatii ZIBAT din Danemarca, cursurile sunt tinute in limba engleza, iar studentii lucreaza in echipe. Acestia primesc indrumari din partea profesorilor, iar accentul este pus pe interactiune si comunicare.

„Cea mai mare provocare este sa se obisnuiasca cu munca in echipa, pentru ca foarte multe cerinte sunt rezolvate in grupuri. Un student poate sa le rezolve, insa daca sunt cinci sau sase persoane, de cele mai multe ori vin cu solutii mult mai bune, pentru ca pot sa discute unul cu celalalt. Totodata, sunt supravegheati de un profesor cu care se intalnesc regulat si cu care se consulta. Asta este foarte diferit. Nu avem ore la care profesorii doar citesc si studentii iau notite, intotdeauna se bazeaza pe dialog si avem interactiune si discutii”, a explicat Lene Knudsen, consilier al studentilor si coordonator intern in cadrul ZIBAT University din Danemarca.

Spre deosebire de programa de studiu din Romania, in Danemarca, studentii pot sa faca doi ani de universitate, dupa care au de ales daca vor sa lucreze sau sa continue studiile. Cei care aleg sa intrerupa studiile pentru a munci pot sa se reintoarca ulterior pe bancile facultatii si sa continue inca un an si jumatate pentru a-si lua licenta.

In medie, aproximativ 80% dintre studentii de origine romana din universitatile daneze isi finalizeaza cu succes studiile. Unii renunta la facultate din motive familiale, in timp ce mare parte dintre cei care renunta realizeaza ca nu isi mai permit sa plateasca sumele necesare intretinerii pe parcursul anului universitar. In Danemarca, studiile la nivel de licenta sunt gratuite, insa costurile de intretinere cu chiria, masa, transportul sau alte cheltuieli ajung la 400 – 500 de euro lunar. 
Sursa: Gabriela Kuhajda